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Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes (1801)| Suivi de Réponses de Marie-Armande Gacon-Dufour et Albertine Clément-Hémery

Auteur(s) :
Collectif
Éditeur :
L'harmattan
Reliure :
Broché
Date de sortie :
06/06/2007
Collection :
Education et philosophie
Rayon :
Lettres et Essais littéraires / Essais littéraires

Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes Quand bien même le Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes (1801) de Sylvain Maréchal se présenterait comme une plaisanterie « aimable », il développe la plus gra...Lire la suite

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La Fiche détaillée

Résumé

Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes Quand bien même le Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes (1801) de Sylvain Maréchal se présenterait comme une plaisanterie « aimable », il développe la plus grande partie des arguments misogynes que l'on peut trouver dans une tradition littéraire « machiste » qui se poursuit aujourd'hui. Sa conclusion est radicale : si on souhaite conserver quelque autorité sur les femmes, il convient de les tenir éloignées de la lecture et de l'écriture, c'est-à-dire de la connaissance. Dès 1801, deux femmes font paraître à quelques jours d'intervalle des réponses argumentées à ce qu'elles tiennent au mieux pour une « sottise », et au pire comme la production d'un « esprit dérangé », remettant Sylvain Maréchal à sa vraie place de bouffon réactionnaire. Marie-Armande Gacon-Dufour écrit un prudent et subtil Contre le projet de loi de S. M. portant défense d'apprendre à lire aux femmes par une femme qui ne se pique pas d'être femme de lettres ;Albertine Clément-Hémery, plus démonstrative, rédige un violent Les femmes vengées de la sottise d'un philosophe du jour ou réponse au projet de loi de S. M. portant défense d'apprendre à lire aux femmes. La confrontation de ces trois textes publiés ici conjointement éclaire, au-delà de la période révolutionnaire, les arguments auxquels ont encore recours nombre de nos contemporains.

Caractéristiques

Titre
Projet d'une loi portant défense d'apprendre à lire aux femmes (1801)| Suivi de Réponses de Marie-Armande Gacon-Dufour et Albertine Clément-Hémery
Date de sortie
06/06/2007
Auteur(s)
Collectif
Traducteur(s)
Collectif
Éditeur
L'Harmattan
Collection
Education et philosophie
Rayon
Lettres et Essais littéraires / Essais littéraires
Reliure
Broché
Nombre de pages
187
ISBN / EAN
978-2-296-03327-6 - 9782296033276
Format
22 x 14

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